实时热搜: 《犹须勤学》原文是什么?怎么翻译?

求八年级上《勉学》原文和翻译。 《犹须勤学》原文是什么?怎么翻译?

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求八年级上《勉学》原文和翻译。 《犹须勤学》原文是什么?怎么翻译? 纵不能增益德行《勉学》原文: 自古明王圣帝,犹须勤学,况凡庶乎!此事篇于经史,吾亦不能郑重,聊举近世切要,以启寤汝耳。士大夫子弟,数岁已上,莫不被教,多者或

请翻译 夫明六经之指,涉百家之书,纵不能增益德行...夫明六经之指,涉百家之书,纵不能增益德行,敦厉风俗,犹为一艺,得以明晓六经的要旨,广泛涉略百家著作,即使不能提高自己的道德品行,纯朴社会风俗,也能学到一技之长,得以帮助自己。

夫明《六经》之指,涉百家之书,纵不能增 益德行,...夫明《六经》之指,涉百家之书,纵不能增 益德行,敦厉风俗,犹为一艺,明晓六经的要旨,广泛涉略百家著作,即使不能提高自己的道德品行,纯朴社会风俗,也能学到一技之长,得以帮助自己。父亲长兄是不能够长久依靠的,家乡也不是可以常保安定而不遭战乱的,将来有一天,漂流离散,就没有人来保护你了,要求助于自己

语文中的增益词语是什么意思语文中的增益词语是什么意思增益 zēngyì (1) [gain] (2) 表示定向天线辐射集中程度的参数,为定向天线和无方向天线在预定方向产生的电场强度平方之比 (3) 表示放大器功率放大倍数,以输出功率同输入功率比值的常用对数表示,单位为分贝 (4) 电信传输中“传输增益”的简称 (5) [i

用斜线(/)给下面文言文断句。 夫 明 六 经 之 指...用斜线(/)给下面文言文断句。 夫 明 六 经 之 指 涉 百 家 之 书 纵 夫 明 六 经 之 指 / 涉 百 家 之 书 / 纵 不 能 增 益 德 行 / 敦 厉 风 俗 / 犹 为 一 艺 / 得 以 自 资 / 父 兄 不 可 常 依 / 乡 国 不 可 常 保 / 一 旦 流 离 / 无 人 庇 荫 / 当 自 求 诸 身 耳

《犹须勤学》原文是什么?怎么翻译?【原文】自古明王圣帝,犹须勤学,况凡庶乎!此事遍于经史,吾亦不能郑重,聊举近世切要,以启寤汝耳。士大夫子弟,数岁已上,莫不被教,多者或至《礼

“吾惜汝亦倍惜君”是什么意思【原文】 自古明王圣帝,犹须勤学,况凡庶乎!此事遍于经史,吾亦不能郑重,聊举近世切要,以启寤汝耳。士大夫子弟,数岁已上,莫不被教,多者或至《礼

技之可贵无过读书 翻译 注释夫明《六经》①之指,涉百家之书,纵不能增益德行,敦厉风俗,犹为一艺②,得以自资。父兄不可常依,乡国不可常保,一旦流离,无人庇荫,当自求诸身

求八年级上《勉学》原文和翻译。《勉学》原文: 自古明王圣帝,犹须勤学,况凡庶乎!此事篇于经史,吾亦不能郑重,聊举近世切要,以启寤汝耳。士大夫子弟,数岁已上,莫不被教,多者或

文言文勉学一词多字八年级上半学期古代求学的人是为了充实自己,以弥补自身的不足,现在求学的人是为了取悦他人,向他人炫耀;古代求学的人是为了他人,推行自己的主张以造福社会,现在求学的人

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